Gelar Sarjana di Lisbon di Portugal

Gelar-Gelar Sarjana Unggulan di Lisbon di Portugal 2017

Bachelor

Portugal adalah salah satu negara Eropa terpanas. Program Universitas sangat terjangkau. Bahkan Portugal memiliki salah satu biaya hidup terendah bagi siswa. Nikmati pantai besar di Algarve atau sayap tua sejarah di ibukota Lisbon.

Lisbon adalah ibukota Portugal 's dan memiliki populasi lebih dari 500.000 orang dalam administrasinya. Dengan Uni Eropa, Lisbon datang 11 dalam hal jumlah penduduk dan di antara kota tertua di bumi. Ada 3 universitas terkemuka di Lisbon yaitu; Lisbon University, Technical University of Lisbon dan New Lisbon University.

Hubungi Sekolah Secara Langsung tentang Studi Ilmu Kedokteran Kesehatan di Lisbon di Portugal 2017

Baca terus

Keterampilan Motorik Manusia

Instituto Piaget
Kampus Penuh waktu 3 tahun October 2017 Portugal Lisboa

Tingkat Silabus di Kinetics Manusia memenuhi semua persyaratan dan pengetahuan yang diperlukan untuk masa depan profesional Human Kinetics, menurut calon profil profesi, dalam hal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, adalah Motricity dan Psikomotor Rehabilitasi. [+]

Studi Ilmu Kedokteran Unggulan di Lisbon di Portugal. Tingkat Silabus di Kinetics Manusia memenuhi semua persyaratan dan pengetahuan yang diperlukan untuk masa depan profesional Human Kinetics, menurut calon profil profesi, dalam hal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, adalah Motricity dan Psikomotor Rehabilitasi. tujuan pendidikan: The 1st siklus dalam penelitian Human Kinetics memiliki tujuan umum untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan khusus untuk profil profesional umum dipandang perlu untuk gelar di Kinetics Manusia. Dalam hal tujuan tertentu dengan industri, harus disorot: Cabang Pendidikan Jasmani dan Olahraga: Mengembangkan keterampilan untuk bekerja dalam pelatihan dan olahraga pelatihan dalam pengelolaan kegiatan olahraga, olahraga dan kesehatan, dan rekreasi dan rekreasi. Motricity cabang dan Rehabilitasi Psikomotor: Mengembangkan kemampuan untuk bertindak: dalam rangka mengawasi masalah pembangunan psikomotor pendidikan ulang; masuknya orang dengan status yang cacat di sekolah dan di masyarakat; pengembangan keterampilan sosial dan mencegah ketidakmampuan sosial terhadap reintegrasi sosial; intervensi dini; dan penerapan mediasi tubuh di bawah teknik pengawasan. kerja: Cabang Pendidikan Jasmani dan Olahraga: fungsi pada tingkat pendidikan jasmani dan manajemen olahraga dan organisasi olahraga, olahraga dan kesehatan, dan rekreasi dan rekreasi; Motricity cabang dan Rehabilitasi Psikomotor: fungsi pada tingkat pendidikan kembali diawasi masalah pembangunan psikomotor, termasuk orang-orang yang memiliki status disabilitas di sekolah dan di masyarakat, intervensi awal dan penerapan tubuh mediasi di bawah teknik pengawasan. Lulusan di Human Kinetics, cabang Pendidikan Jasmani dan Olahraga, memiliki akses ke 2 siklus penelitian dalam Pengajaran Pendidikan Jasmani di Pendidikan Dasar dan Menengah, yang akan memberikan mereka kualifikasi profesional untuk mengajar di daerah dan tingkat masing-masing pendidikan . status profesional: Cabang Pendidikan Jasmani dan Olahraga: kualifikasi memberikan akses untuk Latihan profesi teknis dan Direktur Teknik fasilitas olahraga. Cabang Motricity dan Psikomotor Rehabilitasi: lulusan cabang ini untuk melaksanakan magang setelah siklus 1 studi mendapatkan pelatihan setara dengan minimum yang diperlukan untuk kegiatan psikomotorik. Untuk penyelesaian siklus 1 studi di Kinetics Manusia, siswa menyelesaikan kurikulum yang terdiri dari 180 kredit diperlukan ECTS. Lulusan harus menunjukkan keterampilan dan pengetahuan khusus di bidang Kinetika Manusia dan cabang yang dipilih, yang memungkinkan mereka untuk: Pendidikan Cabang Fisik dan Olahraga: bekerja di pelatihan dan pelatihan olahraga dalam pengelolaan kegiatan olahraga, olahraga dan kesehatan, dan, rekreasi dan olahraga; Cabang Motricity dan Psikomotor Rehabilitasi: bekerja, cara diawasi dalam masalah pembangunan psikomotor pendidikan ulang; masuknya orang dengan status yang cacat di sekolah dan di masyarakat; pengembangan keterampilan sosial dan mencegah ketidakmampuan sosial terhadap reintegrasi sosial; intervensi dini; dan menerapkan tubuh mediasi di bawah teknik pengawasan. [-]

Fisioterapi

Instituto Piaget
Kampus Penuh waktu 4 tahun October 2017 Portugal Lisboa

kualifikasi memungkinkan akses ke judul profesional fisioterapis milik karir profesional teknis diagnostik dan terapeutik. [+]

Saya merasa bahwa pelatihan akademis saya peroleh selama bertahun-tahun tentu juga magang dari tahun pertama sampai terakhir telah memberi saya pengetahuan teknis dan ilmiah untuk praktek sehari-hari sebagai Fisioterapis. Perhatikan bahwa selalu formasi berdasarkan bukti dan hanya dimungkinkan berkat fakultas yang sangat baik yang telah ada sampai hari ini. David Alves, fisioterapis, lulus dari Instituto Piaget pada tahun 2009 tujuan pendidikan: Tujuan umum dari siklus penelitian Fisioterapi 1 adalah: fisioterapi kereta yang bertindak dalam perspektif bio-psikososial pada pencegahan penyakit dan promosi kesehatan, pembangunan dan pemulihan fungsi dan kualitas hidup dan pengurangan cacat dan ketidakmampuan melalui pendidikan ulang, rehabilitasi dan perawatan. Memungkinkan siswa dengan pengetahuan dan keterampilan ilmiah ketelitian, tanggung jawab, otonomi dan menghormati masalah hukum dan etika dalam kesehatan, dalam konteks penilaian dan intervensi dalam situasi yang berbeda. Mengembangkan organisasi yang efektif dan kapasitas pelaksanaan melalui metode dan teknik yang tepat dan berdasarkan bukti ilmiah. Membekali siswa dengan keterampilan humanistik, budaya dan sosial, di samping keterampilan ilmiah dan teknis sehingga mereka dapat mengelola dan bertindak secara efektif sebelum berbagai situasi sehari-hari profesional. kerja: Lulusan di Fisioterapi dapat melakukan fungsi di: rumah sakit Umum dan klinik dan pusat kesehatan swasta pusat rehabilitasi sanatorium struktur olahraga Sekolah dan lembaga pendidikan khusus Lembaga untuk orang tua status profesional: kualifikasi memungkinkan akses ke judul profesional fisioterapis milik karir profesional teknis diagnostik dan terapeutik. Untuk penyelesaian terapi fisik 1 dalam siklus penelitian, siswa harus memenuhi kurikulum terdiri dari 240 kredit yang diperlukan ECTS. The 1st siklus studi Fisioterapi akan memberikan keterampilan yang diperlukan untuk: Mengidentifikasi struktur, fungsi, regulasi dan homeostasis tubuh manusia dan mekanisme kembali ke fungsi dan meningkatkan status kesehatan; Jelaskan gerakan manusia normal, mengidentifikasi kondisi dan penyimpangan dari normal, dan menghitung mekanisme yang menyebabkan pengaturannya, mengidentifikasi masalah utama dan merencanakan intervensi yang tepat; Mengidentifikasi dan menafsirkan undang-undang nasional dan internasional di bidang EC dan kesehatan secara umum; Menerapkan model dan penilaian metodologi dalam Terapi Fisik berdasarkan pada model Klasifikasi Internasional Berfungsi (ICF); Mengidentifikasi dan menerapkan metode dan teknik penilaian dan intervensi dalam terapi fisik; Melakukan penelitian dan menyebarluaskan hasil; Merehabilitasi kondisi fungsional yang berbeda dalam konteks nyata, efisien melakukan laporan evaluasi dan re-evaluasi dengan hasil pengukuran; efektif latihan praktek klinis dalam konteks yang berbeda dalam memberikan pelayanan kesehatan / jasa. [-]

Perawatan

Instituto Piaget
Kampus Penuh waktu 4 tahun October 2017 Portugal Lisboa

Hal ini dimaksudkan bahwa lulusan memperoleh pelatihan yang solid dalam ilmu keperawatan sesuai dengan kompetensi yang ditetapkan oleh Orde Perawat untuk praktek profesional perawat umum. [+]

Studi Ilmu Kedokteran Unggulan di Lisbon di Portugal. tujuan pendidikan: Hal ini dimaksudkan bahwa lulusan memperoleh pelatihan yang solid dalam ilmu keperawatan sesuai dengan kompetensi yang ditetapkan oleh Orde Perawat untuk praktek profesional perawat umum. Melalui siswa EC ini mendapatkan pelatihan berkelanjutan teknis dan ilmiah dalam pengetahuan dan keterampilan dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi perawatan untuk orang sehat atau sakit, selama siklus hidup, keluarga, kelompok dan masyarakat dalam lima tingkat pencegahan, dengan menghormati komitmen etika dan hukum; perencanaan, evaluasi dan pengelolaan perawatan kesehatan, sebagai unsur aktif dalam tim multidisiplin yang berkontribusi terhadap pelanggan kesejahteraan; organisasi dan pelaksanaan pelayanan melalui metode dan teknik yang tepat dan berdasarkan bukti ilmiah. Mempromosikan juga keterampilan humanistik, budaya dan sosial di samping ilmiah dan teknis, untuk manajemen yang efektif dari situasi profesional yang berbeda. kerja: Lulusan Keperawatan dapat melakukan fungsi di: rumah sakit; klinik; pusat kesehatan; Klub dan olahraga organisasi; sekolah; rumah jompo; Perusahaan. status profesional: Kualifikasi yang diakui oleh Orde Perawat. Judul profesional perawat memerlukan pendaftaran di Nurses. Untuk penyelesaian siklus 1 studi Keperawatan, siswa harus memenuhi kurikulum terdiri dari 240 kredit yang diperlukan ECTS. Tingkat Keperawatan harus menunjukkan competĂȘcias ke: Menyediakan dan mengelola perawatan umum untuk orang di seluruh siklus hidup, keluarga, dan kelompok masyarakat pada berbagai tingkat pencegahan; Merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi asuhan keperawatan menggunakan metodologi ilmiah; Merumuskan rencana perawatan, sedapat mungkin, bekerja sama dengan pelanggan dan / atau pengasuh; Menggunakan strategi promosi kesehatan yang tepat untuk individu dan kelompok menghormati perbedaan individu; - Terapkan pengetahuan dan keterampilan yang sesuai dengan situasi; Memastikan manajemen yang aman dari zat dan teknik terapi; Berpartisipasi dalam pengelolaan perawatan, layanan, unit atau fasilitas kesehatan; Rencana, mengatur dan melaksanakan kegiatan pelatihan dan kegiatan pendidikan dalam pelayanan; Melakukan dan berpartisipasi dalam studi penelitian keperawatan pada khususnya dan kesehatan pada umumnya; Rencana, mengembangkan dan berkolaborasi dalam proyek peningkatan kualitas asuhan keperawatan; Memutuskan dan bertindak sesuai dengan prinsip-prinsip etika dan menghormati kode etik; Mengembangkan pendidikan untuk kesehatan; Berkontribusi pada tim multidisiplin dan efektif bekerja, menjaga hubungan kolaboratif; Mengembangkan perilaku yang menghargai profesi. [-]

Ilmu Gizi

Instituto Piaget
Kampus Penuh waktu 4 tahun October 2017 Portugal Lisboa

Memberikan pengetahuan siswa dan keterampilan yang memungkinkan masa depan profesional campur tangan dalam promosi kesehatan dan pencegahan penyakit melalui konseling dan pendidikan gizi, terapi nutrisi, kelompok manajemen daya, kontrol kualitas dan keamanan pangan, metode inovasi dan teknik, desain, organisasi dan manajemen solusi makanan, pendukung keputusan kebijakan pasokan dan penelitian. [+]

tujuan pendidikan: Memberikan pengetahuan siswa dan keterampilan yang memungkinkan masa depan profesional campur tangan dalam promosi kesehatan dan pencegahan penyakit melalui konseling dan pendidikan gizi, terapi nutrisi, kelompok manajemen daya, kontrol kualitas dan keamanan pangan, metode inovasi dan teknik, desain, organisasi dan manajemen solusi makanan, pendukung keputusan kebijakan pasokan dan penelitian. Aktifkan profesional masa depan untuk campur tangan di berbagai daerah (kesehatan, olahraga, pendidikan, restorasi, lembaga sosial, produksi dan distribusi makanan, dan kota), sehingga rencana intervensi kesehatan masyarakat dan mempertimbangkan Kebijakan Pangan dan Gizi. Memungkinkan siswa untuk mandiri profesional, ilmiah dan teknis latihan yang ketat, sesuai dengan prinsip-prinsip etika dasar dan etika profesional. Mempromosikan pengembangan penelitian ilmiah dan produksi di daerah. kerja: Lulusan Ilmu Gizi akan melakukan fungsi penasehat dan pendidikan gizi, meningkatkan kesehatan dan mencegah penyakit; terapi nutrisi; pelaksanaan rencana makan individu atau kolektif; kontrol kualitas dan keamanan pangan, organisasi dan manajemen solusi makanan di rumah sakit, puskesmas, klinik, lembaga dukungan sosial, hotel, restoran dan lembaga lainnya. status profesional: Kualifikasi yang diakui oleh Asosiasi Ahli gizi. Profesional judul Ahli Gizi memerlukan pendaftaran di Ahli gizi. Untuk penyelesaian siklus 1 studi di Ilmu Gizi, siswa harus memenuhi kurikulum terdiri dari 240 kredit yang diperlukan ECTS. Siklus 1 studi di Ilmu Gizi akan memberikan keterampilan yang diperlukan untuk: Pemahaman dan interpretasi dasar biologis, sosial, ekonomi, budaya, politik dan perilaku membenarkan interaksi antara organisme dan makanan. analisis kapasitas status gizi dan menentukan kebutuhan gizi. Kemampuan untuk mengintegrasikan pengetahuan dari berbagai bidang ilmiah dan berlaku untuk makanan untuk mencapai dan mempertahankan tingkat terbaik status kesehatan individu dan masyarakat, melalui konseling dan pelaksanaan rencana makan individu atau kolektif, pendidikan gizi, manajemen katering atau kontrol kualitas dan keamanan pangan. Kemampuan untuk menyelidiki, belajar, mengatur dan mengelola solusi makanan di dalam masyarakat dengan terlibat dalam tim multidisiplin. pengambilan keputusan dan komunikasi dalam lingkungan profesional dan di masyarakat. Otonomi untuk apresiasi terus dan belajar ilmiah, teknis dan profesional. Menghormati standar etika. [-]