Gelar Sarjana Keperawatan di Georgia

Lihat Gelar Sarjana Keperawatan di Georgia

Keperawatan

Pendidikan di Georgia sebagian dibiayai untuk orang-orang mengejar pendidikan antara usia 18 dan 35 tahun. Sistem ini memungkinkan siswa untuk memperoleh keterampilan praktis dan pengetahuan yang membantu seluruh dunia menghadapi tantangan abad ke-21.

Minta Informasi tentang Gelar-Gelar Sarjana Keperawatan Unggulan di Georgia 2017

Baca terus

Sarjana Keperawatan

The University Of Georgia
Kampus Penuh waktu January 2017 Georgia Tbilisi

Tujuan dari program ini adalah untuk mempromosikan operasi yang efektif dari sistem kesehatan dengan mendidik perawat yang berkualitas dan sangat kompeten. [+]

Gelar-Gelar Sarjana Keperawatan Terbaik di Georgia. Izin Program: Persyaratan bahasa Inggris (B1 Level) dan persyaratan hukum lainnya. Secara khusus, warga Georgia harus berhasil lulus Bersatu Masuk Pemeriksaan. Pelamar asing yang telah menerima pendidikan penuh umum sekunder di luar negeri, atau yang setara, dan / atau dalam dua tahun terakhir pendidikan menengah umum telah belajar di luar negeri, atau siswa yang telah tinggal di luar negeri selama dua atau lebih tahun dan belajar di luar negeri di lembaga pendidikan tinggi yang diakui oleh hukum negara tuan rumah, akan dapat mentransfer ke program ini tanpa melewati Ujian Masuk Bersatu menurut pesanan (№ 224 / N Departemen Pendidikan dan Sains, 29 Desember, 2011). Dalam kasus jika pemohon tidak memiliki sertifikat bahasa Inggris FCE (Sertifikat Pertama dalam Bahasa Inggris) kompetensi bahasa Inggris mereka akan ditentukan oleh universitas melalui ujian universitas, dengan batas minimum 45%. Tujuan Program: Tujuan dari program ini adalah untuk mempromosikan operasi yang efektif dari sistem kesehatan dengan mendidik perawat yang berkualitas dan sangat kompeten. Dengan menawarkan program terpadu kursus teoritis dan praktis, program ini akan memungkinkan lulusan untuk memperoleh pengetahuan dasar teori keperawatan dan metodologi, mengembangkan keterampilan klinis, kemampuan untuk beradaptasi dengan perubahan kebutuhan, mengejar belajar seumur hidup dan pengembangan profesional berkelanjutan, sebagai akibat dari yang perawat akan dapat melakukan kegiatan profesional yang independen. Lulusan program Keperawatan dapat digunakan oleh lembaga pencegahan medis dengan profil yang berbeda (bantuan darurat, resusitasi, pembedahan, terapi, urologi, pediatri, obstetri, ginekologi, psikiatri, gastroenterologi, kardiologi, onkologi), penampungan, organisasi non-pemerintah, etika komite, dll Metode untuk Mencapai Hasil Belajar Kuliah-seminar Metode Workbook Metode jelas Metode demonstrasi Video-Audio penggunaan bahan ajar Pengajaran interaktif Tujuan situasional Peran-play Analisa Berita Penelitian Mini Kerja Praktis Kerja Lab Kerja tim Kinerja meniru Pekerjaan lapangan Identifikasi Masalah dan pemecahan Meningkatkan penelitian pentingnya Analisis kritis Diskusi / Debat Tugas kelompok Proyek Latihan Pemecahan Masalah studi kasus Sastra Ikhtisar Kritis Evaluasi Diri Rekan Evaluasi Kritis Bahan pencarian yang relevan keluar dari berbagai sumber elektronik dan berbasis kertas Metode kerja ditulis Esai presentasi Verbal, metode lisan Pengetahuan dan pemahaman Lulusan akan dapat: Pengetahuan tentang sosial, kesehatan dan ilmu perilaku; Pengetahuan tentang semua tahap intervensi keperawatan (pencegahan, diagnosa, pengobatan, rehabilitasi dan intervensi paleatic) dan versi alternatif mereka; Memahami fungsi perawat dan tanggung jawab, / nya perannya dalam kebijakan, sistem dan fungsi perawatan kesehatan dan sosial; Pengetahuan tentang teknologi medis kontemporer dan metode; Pengetahuan tentang prinsip-prinsip penelitian yang relevan dengan target lingkup; Pemahaman tentang perlunya untuk memberikan informasi yang lengkap, berisi dan tepat waktu kepada pasien. Pemahaman tentang dampak dari konteks politik dan sosial pada penyediaan pelayanan kesehatan; Menerapkan pengetahuan Lulusan akan dapat: menilai negara pasien berdasarkan analisis situasi dalam kompetensi profesional dan hak, khususnya, kemampuan untuk mengidentifikasi kebutuhan pasien, melaksanakan risiko kesehatan penilaian dan komplikasi serta rencana dan memberikan perawatan; kemampuan untuk benar merencanakan, melaksanakan dan memberikan kegiatan pencegahan yang efektif; memimpin tim serta menjadi anggota tim yang efektif; menilai argumen dan membuat keputusan berdasarkan bukti; melaksanakan manipulasi keperawatan; aman menggunakan obat-obatan, obat-obatan dan sarana terapi lainnya; benar menggunakan sosial, kesehatan dan ilmu perilaku dalam praktek keperawatan; menyimpan catatan medis, termasuk versi elektronik, menggunakan teknologi informasi; menggunakan teknologi medis modern dan metode; advokat dan menghormati martabat pasien, dan menjaga kerahasiaan; merencanakan dan melaksanakan penelitian diawasi terkait dengan keperawatan (studi kasus, eksperimen, observasi); menerapkan hasil penelitian dalam keperawatan praktis. mengambil, mengevaluasi dan menggunakan informasi akurat dalam konteks yang kompleks; membuat penilaian Lulusan akan dapat: mengambil, mendefinisikan, mensintesis, dan menganalisis data dan informasi yang diperlukan untuk spesifik pemecahan masalah dengan metode standar dan spesifik, membuat kesimpulan berdasarkan bukti dalam kompetensi profesional; menganalisis situasi yang terkait dengan berbagai masalah etika dan medis / perawatan; menganalisis keputusan muncul, masalah situasional dan tematik yang berkaitan dengan semua bidang kegiatan profesional; memanfaatkan teknologi yang diperlukan untuk intervensi yang relevan berdasarkan analisis situasi, dll menunjukkan kemampuan kritik yang efektif dalam mengevaluasi situasi untuk menentukan intervensi keperawatan yang sesuai; menentukan dampak kebijakan Healthcare on delivery perawatan; mengevaluasi strategi yang digunakan untuk mempromosikan kemitraan bekerja dengan pasien dan keluarga; mengevaluasi dampak TIK pada pemberian perawatan dan manajemen; menunjukkan tantangan perawatan memungkinkan untuk faktor-faktor sosial, budaya, hukum, politik dan ekonomi yang dinamis mempengaruhi pemberian perawatan; keterampilan komunikasi Lulusan akan dapat: berkomunikasi secara lisan dalam beberapa bahasa (termasuk Georgia) untuk profesional kesehatan dan tenaga medis informasi tentang isu-isu yang berkaitan dengan sistem kesehatan dan keperawatan; merancang dokumen tertulis, membuat presentasi dan memberikan sudut pandang lawan dalam bahasa Inggris; menginformasikan dan mendidik baik secara lisan dan tertulis, pasien, anggota keluarga dan masyarakat luas, termasuk orang-orang dengan gangguan komunikasi; berkomunikasi inovasi dan kemajuan yang berkaitan dengan kompetensi keperawatan dalam kesehatan dan kesejahteraan, menggunakan teknologi informasi dan komunikasi, presentasi, sumber internet; menyebarluaskan kemajuan dan inovasi yang berkaitan dengan keperawatan di perpustakaan digital dan dicetak, jurnal dan sumber daya internet. keterampilan belajar Lulusan akan dapat: menerima inovasi ilmiah dan teknologi yang berhubungan dengan kesehatan dan terus-menerus memperbaharui pengetahuan dan keterampilan; mengidentifikasi observasi dan kebutuhan-penilaian berbasis masalah profesional dan meningkatkan kualifikasi, mendapatkan bahan yang tepat dan menggunakan multi-languaged (termasuk Georgia) perpustakaan digital dan dicetak, jurnal dan sumber daya internet; mengidentifikasi kebutuhan untuk pengembangan profesional seumur hidup dengan menghadiri jangka pendek, menyegarkan dan sertifikat kursus yang sesuai atau dengan melanjutkan studi di tingkat pascasarjana. Nilai Lulusan akan dapat: persyaratan profesional, etika dan hukum kode (baik lokal maupun internasional); pasien dan tenaga medis hak; kebutuhan untuk mendukung dan mendorong pengakuan nilai-nilai baru atas dasar menganalisis situasi saat ini dan mengevaluasi kembali nilai-nilai profesional, etika dan hukum yang didirikan; hak-hak subjek eksperimen dalam proses pemeriksaan kesehatan; kebutuhan untuk menghormati budaya, pribadi, ras, bahasa, etnis, agama keanehan. [-]