Gelar Sarjana Paruh waktu di Ilmu Kedokteran

Gelar-Gelar Sarjana Paruh waktu di Ilmu Kedokteran Unggulan 2017

Ilmu Kedokteran
Hubungi Sekolah Secara Langsung tentang Gelar-Gelar Sarjana Paruh waktu di Ilmu Kedokteran 2017
Baca terus

Gelar Terapi Okupasi

Universidad Santa Paula
Kampus 32 bulan February 2017 Kosta Rika San Jose

Ini adalah karir dengan sosial, orientasi humanistik dan penelitian yang objek penelitian adalah pendudukan manusia pada semua tahap kehidupan manusia. [+]

Gelar Sarjana Paruh waktu di Ilmu Kedokteran Rangking Teratas. pengobatan dgn memberi pekerjaan tertentu Ini adalah karir dengan sosial, orientasi humanistik dan penelitian yang objek penelitian adalah pendudukan manusia pada semua tahap kehidupan manusia. Bentuk penelitian, mampu memahami, menganalisis dan mengintervensi kebutuhan negara di wilayah pendudukan manusia profesional yang sangat khusus dengan dasar konseptual yang solid, humanistik, sosial, praktis, etika, dan, dan memenuhi semua jenis orang seperti mereka adalah anak-anak / sebagai, remaja, dewasa, manula. Demikian juga Occupational Therapy adalah ilmu yang bertanggung jawab untuk pencegahan dan promosi kekurangan salah satu sistem untuk mengurangi dampak kecacatan mempengaruhi kinerja peran, menurut umur, jenis kelamin, faktor sosial, budaya dan pekerjaan, mencapai tingkat maksimum terlepas fungsional dan pekerjaan dari orang tersebut. Siapakah terapis okupasi? The Occupational Therapist adalah lulusan perguruan tinggi yang berfungsi sebagai fasilitator untuk promosi, pencegahan, pemberdayaan, intervensi, rehabilitasi dan kompensasi dari orang-orang yang kemampuan untuk mengatasi tuntutan harian dibatasi oleh kondisi fisik, kognitif, sosial, lingkungan atau emosional. Untuk mencapai hal ini menggunakan berbagai prosedur terapi, metode evaluasi, kegiatan kerja ilmiah dianalisis, teknik, adaptasi dan cara intervensi dalam pengobatan dan perawatan individu atau kelompok. Apa kegiatan? program kelembagaan antara anak-anak, orang dewasa, pekerja, senior di tingkat promosi, pencegahan, keterampilan pemberdayaan dan keterampilan kinerja. program masyarakat yang berusaha untuk meningkatkan sosialisasi, kehidupan sehari-hari dan partisipasi sosial masyarakat. Konseling program dan konsultasi pribadi dan masyarakat Praktek di praktek swasta di kantor-kantor swasta. Intervensi dan pengobatan orang dengan fisik, mental, sensorik, disfungsi kognitif pada institusi kesehatan untuk tingkat pemerintah atau swasta program stimulasi sensorik, stimulasi yang memadai pembangunan pada anak-anak dengan atau tanpa cacat. program perekrutan, ergonomi, kesehatan kerja. program rehabilitasi kejuruan. program remedial pendidikan, kecukupan pendidikan, stimulasi bayi dalam perawatan anak-anak di tingkat pendidikan reguler dan khusus. Program untuk orang dewasa yang lebih tua. program kesehatan mental. modalitas perawatan terapi untuk pasien rumah. Pengembangan ferrules Pengembangan adaptasi lingkungan dan arsitektur dan modifikasi. Pelatihan dan pendidikan kepada orang tua sebagai agen aktif dalam proses pengobatan dan intervensi. Pelatihan guru sebagai agen memfasilitasi proses belajar anak-anak. Pelatihan pengasuh dan bertanggung jawab untuk perawatan kualitas pasien dan pengguna bertanggung jawab Apa bidang Anda? sekolah negeri dan swasta dan tingkat khusus baik sebagai perguruan tinggi reguler. Rumah sakit dan klinik publik dan swasta (Pusat Rehabilitasi Nasional, Rumah Sakit Calderon Guardia, Rumah Sakit Geriatri, Rumah Sakit Anak Nasional, rumah sakit Chacon Paut antara lain). perusahaan sektor publik dan swasta rumah jompo (hostel, pusat hari) praktek swasta perawatan rumah lembaga sosial nasional dan internasional nasional dan konsultan institusi internasional Pengembangan ferrules dan adaptasi. rehabilitasi kejuruan Alat Kesehatan Kerja rehabilitasi Unit pusat integrasi sensorik dan Stimulasi anak Klinik dan pusat rehabilitasi narkoba [-]

Gelar Dalam Kedokteran 6 Tahun

The Department of European Studies “Jean Monnet“
Kombinasi online & kampus 6 tahun December 2016 Swiss Locarno

Judul diperoleh setelah selesai studi: Setelah menyelesaikan studi, satu mengakuisisi gelar akademik Doctor of Medicine. Tugas utama dari program studi adalah untuk melatih siswa, dokter masa depan, untuk berlatih secara mandiri dalam sistem perawatan kesehatan primer. Penelitian ini juga memberikan dasar untuk pendidikan lebih lanjut, ilmiah berorientasi pada studi doktoral pascasarjana. Materi pelajaran dari berbagai disiplin ilmu yang siswa harus mengadopsi dalam perjalanan dari program studi dikelompokkan menjadi lima kelompok program: pendidikan umum, dasar medis, praklinis, klinis dan program kesehatan masyarakat. Distribusi subjek saja selama semester memungkinkan optimal memperoleh pengetahuan yang ditentukan dan keterampilan (sesuai dengan katalog Pengetahuan dan Keterampilan, diadopsi oleh semua fakultas kedokteran di Republik Kroasia), dan didukung oleh bentuk-bentuk pengajaran disesuaikan (kuliah, seminar, kelas praktis, demonstrasi, bekerja di departemen klinis, praktek lapangan dan lainnya). Siswa belajar untuk memecahkan masalah tertentu dengan menerapkan pengetahuan dari bidang yang berbeda pada saat yang sama. [+]

Masa penelitian: 6 tahun, yaitu 12 semester Kredit: 360 ECTS N. 120 siswa untuk tahun pertama studi Kompetensi siswa memperoleh setelah selesai studi Seorang dokter dari obat harus memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang: - Anatomi dan fungsi tubuh manusia, - jiwa manusia, - Pencegahan penyakit, diagnosa, pengobatan dan rehabilitasi, - Aspek sosial dan lingkungan kesehatan dan penyakit, - Prinsip etika dalam teori dan praktek medis. Seorang dokter dari obat harus memiliki keterampilan sebagai berikut: - Mengambil riwayat medis yang relevan dari pasien dan mendokumentasikan / nya statusnya, - Melakukan analisis diagnostik diferensial berdasarkan riwayat medis dan pemeriksaan pasien, - Pertunjukan prosedur khusus, - Menilai kondisi darurat dan perawatan kondisi seperti itu, - Perencanaan terapi yang tepat untuk kondisi medis umum. Sebuah persediaan rinci dari pengetahuan khusus dan keterampilan, serta tingkat kompetensi untuk kinerja keterampilan tertentu diberikan untuk setiap kursus dan diselaraskan di tingkat nasional. Setelah menyelesaikan studi Kedokteran di Fakultas Kedokteran, lulusan memperoleh berikut, khusus menekankan, kompetensi umum: - Mereka memiliki dasar yang luas pengetahuan dan keterampilan praktis teoritis, kualifikasi mereka untuk setiap jenis pendidikan pascasarjana dan kolaborasi dengan spesialis lain di sektor kesehatan, - Mereka telah menerima pendidikan ilmiah yang memungkinkan penalaran ilmiah, - Mereka telah mengembangkan sikap dalam etika kedokteran , - mereka disiapkan untuk perkembangan lebih lanjut dan kemajuan dalam kedokteran, - mereka telah memiliki cara sistematis penalaran dan pendekatan terstruktur untuk masalah kesehatan dalam perjalanan pendidikan mereka, - mereka memenuhi persyaratan hukum untuk berlatih profesi medis dan untuk pendidikan lebih lanjut, dan siap untuk mengambil tanggung jawab yang terkait dengan profesi medis, - Mereka memiliki pengetahuan tentang algoritma diagnostik yang tepat, - Mereka mampu membuat keputusan yang tepat mengenai terapi, - Mereka yang akrab dengan struktur, organisasi dan pembiayaan sistem perawatan kesehatan, - Mereka yang akrab dengan proses melakukan penelitian ilmiah, - Mereka mampu bertindak sesuai dengan konsep-konsep ilmiah yang rasional dan prinsip-prinsip, - Mereka yang akrab dengan konsep-konsep ilmiah dan teoritis biomedis, - Mereka memiliki sikap yang berimbang proses penelitian baru dalam kedokteran, - mereka siap untuk mendedikasikan diri untuk profesi medis dan menerima tanggung jawab untuk fisik, psiko-mental dan sosial kesejahteraan pasien mereka, - mereka memperlakukan pasien dengan hormat, terlepas dari jenis kelamin pasien , usia, ras, status sosial dan ekonomi, pendidikan, budaya, agama atau kepercayaan, - mereka menghormati hak untuk berpartisipasi penuh dalam proses pengambilan keputusan mengenai pengobatan mereka, termasuk pasien pasien berhak menolak pengobatan atau partisipasi dalam mengajar atau penelitian, - mereka mampu mengekspresikan diri dan berkomunikasi dengan cara yang dapat dimengerti dan diterima pasien, - mereka menunjukkan empati dengan pasien mereka di lingkungan psiko-sosial mereka, - mereka siap untuk menerima tanggung jawab dan membuat keputusan medis yang tepat , - mereka memiliki pengetahuan yang cukup tentang peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit dan mereka menunjukkan kesiapan untuk mempromosikan sikap seperti dalam profesi medis, - mereka telah jelas membentuk sikap dan mengakui keterbatasan mereka sendiri sesuai dengan pendidikan mereka sebelumnya dan pengalaman, - mereka mudah berkolaborasi dengan profesional perawatan kesehatan lainnya, - Mereka mampu bekerja dengan sukses dalam tim dan memiliki keterampilan mengelola tepat, - Mereka berkomitmen untuk belajar seumur hidup dan perbaikan dalam rangka mempertahankan tingkat tertinggi kompetensi profesional, Persyaratan Pendaftaran - Kelulusan sekolah tinggi - pengetahuan dasar bahasa Inggris - Mengatasi tes masuk - Pembayaran dari jumlah yang direncanakan untuk tahun pertama dari tingkat terintegrasi. [-]

Sarjana Kedokteran Dan Sarjana Operasi (mbbs)

Gulf Medical University
Kampus 5 tahun Uni Emirat Arab Ajman

Program MBBS di College of Medicine (COM) adalah kurikulum terpadu sistem organ modular berdasarkan dibagi menjadi tiga tahap. [+]

Gelar Sarjana Paruh waktu di Ilmu Kedokteran Rangking Teratas. Program MBBS di College of Medicine (COM) adalah kurikulum terpadu sistem organ modular berdasarkan dibagi menjadi tiga tahap. Struktur modular dari kurikulum medis meliputi total 5 tahun diikuti oleh magang satu tahun, TAHAP I, juga disebut Pengantar Ilmu Kedokteran, merupakan 1 Tahun MBBS. Tujuh modul terintegrasi atas dasar tema merupakan TAHAP I. Pemeriksaan penghalang akan dilakukan pada akhir TAHAP I, prasyarat untuk modul berbasis sistem organ dalam TAHAP II. TAHAP II mencakup lebih dari 2 dan 3 Tahun MBBS. Sepuluh modul terintegrasi atas dasar sistem organ dalam TAHAP II. Sebuah Problem Based Learning (PBL) minggu ini bersarang dalam masing-masing modul. mengajar klinis diperkenalkan pada fase ini sebagai Modul Keterampilan klinis Basic yang akan berjalan sejajar dengan Organ Sistem Modul. Pada tahun ke-2, keterampilan yang relevan dengan masing-masing sistem akan diperkenalkan dalam modul masing-masing di lingkungan yang aman dari Laboratorium Simulasi. Pemeriksaan penghalang akan diadakan pada akhir Tahap II. TAHAP III mencakup lebih dari dua tahun ke depan dari 4 dan MBBS Tahun 5. Ini akan memiliki Module Multi-sistem yang berhubungan dengan tema dan topik yang melintasi beberapa sistem organ dan disiplin menjalankan sejajar dengan rotasi jabatan juru tulis klinis di Bedah dan Obat-obatan dan disiplin mereka bersekutu, Pediatrics dan Obstetri dan Ginekologi, Oftalmologi dan THT. Komponen teoritis pengajaran dalam tahap klinis akan diurutkan berdasarkan sistem organ. Pemeriksaan kualifikasi akan digelar pada akhir FASE III. Para siswa yang berhasil akan dimasukkan ke program magang. Satu tahun Wajib Rotating Residential Magang (CRRI) akan memberikan lulusan pelatihan on-the-job bawah pengawasan yang ketat dalam bidang utama dari obat-obatan dan operasi. Para lulusan akan dianugerahi gelar MBBS pada penyelesaian yang memuaskan dari magang mereka. Program MBBS dianugerahi Akreditasi Layak Status Klasifikasi (awal) pada bulan Juni 2004 oleh Komisi Akreditasi Akademik, Departemen Pendidikan Tinggi dan Riset Ilmiah gelar diakui oleh Departemen Kesehatan, UEA. Gulf Medical University terdaftar di http://www.emro.who.int/HPED/ di Mediterania Timur Profesi Kesehatan Regional Pendidikan Direktori Organisasi Kesehatan Dunia. Gulf Medical University terdaftar sebagai / diakui sekolah kedokteran terakreditasi di Direktori International Medical Education (Imed) yang diterbitkan oleh Yayasan Kemajuan Pendidikan Kedokteran Internasional dan Penelitian (FAIMER) di website: http://imed.ecfmg.org/. Misi Program MBBS harus berusaha untuk memberikan kesempatan yang cukup untuk mengamati, melakukan dan mempraktekkan keterampilan klinis / profesional dasar kompeten dengan pemahaman tentang ilmu-ilmu dasar dalam sistem pelayanan kesehatan. Program MBBS ditawarkan oleh University Medical Teluk, Ajman memiliki 3 tujuan yang jelas. Sebanyak 45 tujuan telah diturunkan dari tujuan-tujuan tersebut. Hasil belajar organ sistem berbasis, kurikulum terpadu yang diusulkan telah terdaftar untuk setiap modul dalam kurikulum dan pada gilirannya erat selaras dengan tujuan program ini. Pada akhir MBBS memprogram lulusan harus mampu: memperoleh dan memahami prinsip-prinsip ilmiah dari pengetahuan medis di molekuler, seluler, organ, seluruh tubuh dan tingkat kesehatan lingkungan dan penyakit. Dia / Dia harus mampu menerapkan pemahaman saat ini dan kemajuan terbaru dalam ilmu-ilmu dasar kontemporer untuk mempromosikan masalah kesehatan individu (pada berbagai tahap kehidupan), keluarga dan masyarakat. Dia / Dia harus mengembangkan keterampilan klinis dasar (interpretatif, manipulatif dan prosedural) seperti kemampuan untuk memperoleh sejarah pasien, untuk melakukan pemeriksaan kondisi fisik dan mental yang komprehensif dan menafsirkan temuan dan untuk menunjukkan kompetensi dalam kinerja sejumlah prosedur teknis dasar. Dia / Dia harus mengembangkan sikap dan mempraktikkan nilai-nilai pribadi dan profesional yang diperlukan untuk pencapaian standar praktek medis. Ini harus memungkinkan dia untuk melaksanakan secara mandiri tanggung jawab dokter dan untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan lebih lanjut untuk beradaptasi dengan perubahan dalam praktek kedokteran sepanjang karir profesionalnya. Persyaratan Pendaftaran Pelamar harus memenuhi semua kriteria untuk masuk ke dalam program masing-masing ditawarkan oleh University sebagaimana ditetapkan dalam Standar (2011) yang diterbitkan oleh Komisi Akreditasi Akademik (CAA), Departemen Pendidikan Tinggi & Penelitian Ilmiah (Mohe & SR), UEA. Pemohon harus telah menyelesaikan minimal 12 tahun pendidikan di sekolah dan mata pelajaran berlalu dalam Fisika, Kimia dan Biologi di sekolah Menengah Tinggi. Pelamar dari sistem pendidikan UEA harus telah mengamankan agregat dari 80% atau di atas tanda per Menengah Standar Pendidikan Sekolah UEA. Pelamar dari Non-UEA sistem pendidikan harus dijamin keseluruhan setara dengan UEA 80% atau di atas [sebagai per International kelas Konversi Tabel]. Pelamar untuk program MBBS dari sistem pendidikan sub-benua India harus memiliki minimal 60% atau di atas [Divisi Pertama] di Ujian Sekolah sekunder Tinggi. Pelamar untuk semua program lain minimal 50% atau di atas [Divisi II] di Ujian Sekolah sekunder Tinggi. Siswa yang mengejar mereka Tinggi / Menengah Pendidikan Sekolah sesuai sistem Inggris harus telah mempelajari setidaknya dua dari tiga mata pelajaran sains (Fisika, Kimia, Biologi) di 'AS' tingkat atau 'A' tingkat asalkan mereka telah lulus dalam semua tiga subyek (Fisika, Kimia, Biologi) di tingkat 'O'. Persyaratan nilai minimum adalah B dalam setidaknya dua mata pelajaran di 'AS' tingkat atau C dalam setidaknya dua mata pelajaran di tingkat 'A'. Siswa kebangsaan India yang dikejar sistem pendidikan Inggris harus telah mempelajari semua tiga mata pelajaran ilmu (Fisika, Kimia & Biologi) di tingkat 'A'. Pelamar dari International Baccalaureate (IB) sistem pendidikan harus memiliki skor 28 poin atau di atas asalkan mereka telah lulus semua tiga mata pelajaran ilmu di kelas 10. Pelamar dengan Diploma Amerika harus memiliki skor 80% atau di atas asalkan mereka telah mencetak minimal 550 di Biologi Molekuler dalam pemeriksaan SAT II. Semua pelamar harus menyelesaikan 17 tahun pada atau sebelum tanggal 31 Desember tahun masuk dan tidak boleh lebih dari 28 tahun. Pemohon harus memiliki kecakapan dalam lisan dan tulisan bahasa Inggris. pemohon harus telah lulus tes kemahiran bahasa Inggris seperti TOEFL, IELTS atau PTE Akademik. Sebuah skor minimal 500 TOEFL (173 CBT, 61 iBT), 5.0 IELTS Akademik, PTE A (36-44) atau standar tes yang diakui secara internasional lain yang disetujui oleh Komisi Akreditasi Akademik (CAA), Departemen Pendidikan Tinggi & Riset Ilmiah (Mohe & SR), UEA. Pemohon akan diminta untuk muncul untuk ditulis Pilihan Ganda Pertanyaan tes (MCQs) diikuti oleh wawancara pribadi sebelum Komite Penerimaan UGM. Komite Penerimaan akan mengevaluasi semua pelamar untuk kedua sifat kognitif dan non-kognitif menunjukkan bakat mereka untuk wilayah studi pilihan. [-]

Sarjana Ilmu Medis

Macquarie University
Kampus 3 tahun January 2017 Australia North Ryde

Gelar interdisipliner ini menyediakan Anda dengan latar belakang yang luas dalam ilmu yang dibutuhkan untuk penelitian di bidang kesehatan medis, biomedis dan terkait ... [+]

Sarjana Ilmu Kedokteran

 

Gelar interdisipliner ini menyediakan Anda dengan latar belakang yang luas dalam ilmu yang dibutuhkan untuk penelitian dalam profesi kesehatan medis, biomedis dan terkait. Gelar ini adalah program yang luas dan fleksibel dalam biologi, kimia dan biomolekuler ilmu yang menyediakan dasar yang kuat untuk studi lebih lanjut di daerah medis dan bersekutu dengan fokus yang kuat pada keterampilan penelitian.

Fitur utama

Menawarkan berbagai ilmu praktis dan diterapkan diperlukan dalam pelayanan kesehatan medis, biomedis dan terkait. Memberikan latar belakang yang kuat untuk studi pascasarjana di bidang kesehatan medis dan bersekutu. Dukungan dan saran yang tersedia dari mentor akademik dengan keahlian dalam ilmu kedokteran. ... [-]

Studi Pra-med

Eastern Mennonite University
Kampus September 2017 Amerika Serikat Harrisonburg Lancaster

Waktu dan lagi, EMU lulusan pra-med melaporkan menemukan mereka lebih siap daripada rekan-rekan mereka di sekolah pascasarjana. Bahkan, selama dekade terakhir, lebih dari 80% siswa yang menyelesaikan program pra-medis EMU ini diterima ke sekolah kedokteran. [+]

Gelar Sarjana Paruh waktu di Ilmu Kedokteran Rangking Teratas. Pre-Med Studi di EMU Waktu dan lagi, EMU lulusan pra-med melaporkan menemukan mereka lebih siap daripada rekan-rekan mereka di sekolah pascasarjana. Bahkan, selama dekade terakhir, lebih dari 80% siswa yang menyelesaikan program pra-medis EMU ini diterima ke sekolah kedokteran. EMU lulusan kredit kami ukuran kecil kelas, dosen yang dibina mereka sebagai individu, dan lingkungan yang dibina pertumbuhan pribadi dan refleksi tentang nilai-nilai, selain kekakuan akademis. Hands-on pembelajaran dan penelitian kolaborasi Program mayat diseksi EMU adalah salah satu contoh dari 'kekakuan akademis' yang menyumbang persiapan yang luar biasa untuk sekolah pascasarjana. EMU adalah salah satu dari beberapa perguruan tinggi di negara yang menawarkan laboratorium mayat untuk studi sarjana dan penelitian. Hands-on penelitian asli anggota fakultas di sepanjang sisi memberikan persiapan lebih lanjut yang menempatkan EMU lulusan depan banyak rekan-rekan di sekolah pascasarjana. Beberapa siswa mempublikasikan temuan mereka atau hadir untuk masyarakat profesional. kerjasama penelitian membantu siswa mengidentifikasi kepentingan dan meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Lainnya belajar dunia nyata terjadi ketika siswa terlibat dalam masyarakat setempat, mungkin membayangi dokter, relawan di klinik, atau bekerja di rumah sakit atau panti jompo sebagai teknisi atau menyusui asisten. seni liberal dan fokus lintas-budaya yayasan seni liberal yang luas kami juga mempersiapkan lulusan dengan cara yang unik. nilai-nilai inti EMU termasuk pemahaman lintas budaya dan rasa hormat. Interfaith dan antar-budaya dialog dan hubungan dihargai dalam komunitas kampus. pemahaman budaya dapat menjadi kriteria pilihan penting dalam penerimaan ke sekolah kedokteran atau program pascasarjana lainnya. Kualitas mengajar di EMU adalah fantastis karena berbagai alasan. -Dr Chad Denlinger '96 Sebuah negara-of-the-art mayat lab di Suter Science Center menyediakan siswa dengan alat yang tepat untuk mendapatkan pengalaman yang dibutuhkan untuk mempelajari tentang tubuh manusia. -Wally Al-Kakhan, MA dalam biomedis '15 [-]

Program Gelar Medis 5 + 0 Bekerjasama Dengan Perguruan Tinggi Kerajaan Ahli Bedah Di Irlandia RCSI

Perdana University
Kampus 5 tahun September 2017 Malaysia Selangor Pulau Irlandia Dublin lebih dari + 1

PU-RCSI School of Medicine menjalankan program sarjana kedokteran lima tahun. Kurikulum dibagi menjadi tiga siklus; Siklus junior (JC), Menengah Cycle (IC) dan Siklus Senior (SC). [+]

Gelar medis Program 5 + 0 bekerjasama dengan Royal College of Surgeons di Irlandia AWARD TITLE Sarjana Kedokteran, Sarjana Bedah dan Sarjana Seni Obstetri (MB BCh PAB) dari National University of Ireland Pemegang diploma LRCP & SCI dari Royal College of Physicians Irlandia dan Royal College of Surgeons di Irlandia Struktur kurikulum PU-RCSI School of Medicine menjalankan program sarjana kedokteran lima tahun. Kurikulum dibagi menjadi tiga siklus; Siklus junior (JC), Menengah Cycle (IC) dan Siklus Senior (SC). The RCSI Medis Graduate Profil (MGP) adalah daftar dari 'exit' hasil yang mewakili pemahaman bersama tentang pengetahuan, sikap dan keterampilan yang lulusan medis PU-RCSI akan memiliki pada keluar dari program sarjana kedokteran. Hasil ini dikelompokkan ke dalam lima 'level 1' tema 'yang' antar-anyaman 'seluruh kursus. Tema-tema ini adalah: Setiap theme dipecah menjadi beberapa level 2 hasil yang pada gilirannya lanjut dipecah menjadi beberapa level 3 hasil. Setiap level 3 link hasil satu atau lebih hasil modul (level 4) dalam kurikulum yang diajarkan yang pada gilirannya link beberapa hasil kegiatan (level 5). Malaysia Rumah Sakit Pengajaran Pemerintah saat ini Perdana Universitas meliputi: Rumah Sakit Kuala Lumpur Rumah Sakit Tuanku Ja'afar, Seremban Rumah Sakit Putrajaya [-]

Sarjana Di Bidang Kedokteran, Kesehatan Global Profil

University of Groningen
Kampus 3 tahun September 2017 Belanda Groningen

Profil Kesehatan Global Sarjana di Groningen adalah gelar Sarjana internasional di Medicine. Anda akan memperhatikan berbagai aspek kesehatan global, seperti penyakit yang muncul [+]

Sarjana Kedokteran, profil Global Health Bahasa: English (100%)

Profil Kesehatan Global Sarjana di Groningen adalah gelar Sarjana internasional di Medicine. Anda akan memperhatikan berbagai aspek kesehatan global, seperti penyakit yang muncul, sistem perawatan kesehatan yang berbeda dan gizi.

Program ini multidisiplin dan berpusat pada pasien. Sebagai mahasiswa dari program ini Anda dapat berpartisipasi dalam kelas SMP Ilmiah Guru.

Program ini diajarkan dalam bahasa Inggris. Namun, sebagai seorang mahasiswa sarjana Anda perlu belajar bahasa Belanda sebagai program Master berikutnya yang diajarkan dalam Bahasa Belanda. Dalam program ini Guru Anda bekerja di rumah sakit untuk mendapatkan gelar dokter Anda. Setelah ini, Anda dapat melatih untuk menjadi seorang dokter spesialis atau peneliti medis.... [-]


Sarjana Kedokteran Dan Bedah

Kenyatta University
Kampus 4 tahun January 2017 Kenya Nairobi

The School of Medicine didirikan pada bulan Agustus 2004 sebagai Center of Excellence dalam penelitian kesehatan, peningkatan kapasitas dan pengembangan produk. Sekolah telah berkembang telah berkembang pesat dan telah melihat Kesehatan Masyarakat komponen bercabang untuk membentuk School of Public Health. [+]

The School of Medicine didirikan pada bulan Agustus 2004 sebagai Center of Excellence dalam penelitian kesehatan, peningkatan kapasitas dan pengembangan produk. Sekolah telah berkembang telah berkembang pesat dan telah melihat Kesehatan Masyarakat komponen bercabang untuk membentuk School of Public Health. Sekolah ini menawarkan beberapa Senat dan pemerintah disetujui dan diatur program kesehatan terkait dan saat ini menggunakan beberapa fasilitas kesehatan pemerintah untuk penempatan klinis, lampiran dan rotasi dari siswa karena menempatkan sebuah Pengajaran, penelitian modern dan Rumah Sakit Rujukan ditugaskan oleh Yang Mulia Presiden Mwai Kibaki. Persyaratan 1. Calon harus telah memenuhi Universitas minimum dan Sekolah persyaratan masuk Medicine. 2. Calon harus telah memperoleh kelas rata-rata minimal C + di KCSE dan lulus cluster subjek ditunjukkan atau 2 pokok melewati di A level atau setara mereka: alternatif A biologi B Kimia B Matematika atau Fisika C + Inggris atau Kiswahili B alternatif B Ilmu Biologi B + Ilmu Pengetahuan Fisika B + Matematika C + Inggris atau Kiswahili B ATAU 3. Dua melewati utama dalam Biologi dan Kimia dan anak lulus di Fisika atau Matematika OR 4. Pemegang Diploma Clinical Medicine dan Bedah dari Lembaga Pelatihan Medis diakui dan harus terdaftar sebagai Petugas klinis. calon harus telah mencapai persyaratan masuk Universitas minimal C + di KCSE divisi II di tingkat O. Durasi dan Program Studi Sarjana Kedokteran dan Bachelor of program gelar Bedah (MBChB) adalah program penuh waktu untuk mengambil enam (6) tahun akademik tiga semester masing-masing. Semua program dalam program ini adalah inti dan harus berhasil diselesaikan oleh siswa sebelum lulus. Sebuah kursus ditetapkan sebagai satu atau lebih unit studi. Setiap kursus klinis terdiri atas jam kontak ditunjukkan menentangnya. Ini akan terdiri dari ceramah, practicals, rotasi dan instruksi klinis, kursus lapangan dan gabungan lampiran kesehatan masyarakat mana yang berlaku. Sebuah unit harus didefinisikan sebagai 35 jam kontak. ujian Peraturan Peraturan Universitas dan Sekolah Pemeriksaan akan apply.The penilaian kinerja siswa untuk setiap sekolah harus terdiri dari Tes berkelanjutan Assessment yang akan terdiri dari practicals, orals, tugas, tes tertulis dan modus lain yang ditentukan oleh School.There akan akhir ujian akhir kursus, yang harus ditandai dari 60% yang akan didistribusikan sebagai berikut: akhir ditulis 25% Praktis / Clinical Komponen 25%, Orals 1 0%. Distribusi tanda untuk nilai akhir sebagai berikut mana yang berlaku dan harus berasal dari tes penilaian berkelanjutan dan akhir ujian tahun: Penilaian berkelanjutan Tes 40%, Akhir Tahun Pemeriksaan 60%. The nilai surat untuk tanda mencetak per saja dari 100% harus ditunjukkan sebagai berikut untuk dimasukkan dalam transkrip akademik saja:. Nilai-nilai surat untuk tanda mencetak per unit harus ditunjukkan sebagai berikut untuk dimasukkan dalam transkrip Akademik (A) 75% -100% Distinction, (B) 65% menjadi 74% Kredit, (C) 50% menjadi 64% Pass, (E) 49 dan di bawah (Gagal) .suatu tanda lulus untuk setiap kursus harus 50%. Dalam mata pelajaran klinis, setiap calon yang gagal untuk memenuhi pemeriksa dalam pemeriksaan klinis akan gagal pemeriksaan di unit yang bahkan jika tanda akhir adalah 50% atau lebih tinggi. Dalam rangka untuk melanjutkan ke tahun berikutnya studi, seorang calon harus lulus dalam semua program examinable untuk tahun study.A calon yang gagal dengan 40% sampai 49% dalam salah satu program studi yang ditawarkan dalam tahun akademik akan duduk untuk tambahan pemeriksaan di kandidat course.A yang memperoleh tanda akhir antara 47% dan 49% dalam kursus tertentu dapat diberikan kompensasi sesuai dengan ketentuan untuk kompensasi sebagaimana ditentukan oleh School.Compensation akan mungkin tetapi tidak wajib. Kompensasi harus dipertimbangkan oleh Dewan departemen Penguji saat memproses akhir ujian tahun. tanda Kompensasi akan datang dari kursus terkait, yang harus diidentifikasi oleh Departemen Dewan Penguji. Kandidat yang gagal dengan tanda akhir dari 47% dan di atas dapat dikompensasikan untuk mendapatkan tanda lulus minimal 50%. Marks untuk kompensasi harus diperoleh dengan mengurangkan tanda dari kursus terkait atas dasar dua tanda untuk setiap satu tanda kompensasi. tanda akhir untuk calon lulus ujian tambahan dan untuk calon melewati setelah mengulangi tahun atas dasar akademik harus 50%. Tidak ada calon yang akan diizinkan untuk mengulang kursus lebih dari sekali. pemeriksaan khusus akan diizinkan di bawah alasan tertentu diterima Dewan penguji dari Universitas. Seorang calon yang nilai kurang dari 30% dalam kursus yang diambil akan dihentikan. Seorang calon yang skor nilai antara 30% dan 40% dalam kursus yang diambil akan mengulangi kursus. Calon yang repeater dan yang gagal pemeriksaan tambahan akan discontinued.The gelar Sarjana Kedokteran dan Bachelor of Surgery tidak akan diklasifikasikan. Kursus Anatomi Manusia Biokimia medis Fisiologi Kedokteran Unit umum Kesehatan Masyarakat Patologi I Patologi II ilmu farmasi Penyakit Operasi umum Psikiatri Peadiatrics & Anak Kesehatan Kesehatan reproduksi 100 Tingkat Unit Semester I UCU 100: Keterampilan Komunikasi [-]

Bmedsc Di Biomedis Ilmu Material

University of Birmingham - College of Medical and Dental Sciences
Kampus 3 tahun September 2017 Britania Raya Birmingham

Gelar ini menawarkan Anda kesempatan untuk mendapatkan latar belakang yang komprehensif dalam ilmu kedokteran dan teknik material untuk memperbaiki atau menggantikan yang rusak, berpenyakit atau hilang jaringan dalam tubuh manusia. [+]

Gelar Sarjana Paruh waktu di Ilmu Kedokteran Rangking Teratas. Buatan pinggul dan lutut sendi, pembuluh darah pengganti dan katup jantung, gigi buatan dan tambalan, lensa kontak, sistem pengiriman obat modern dan teknik jaringan hanya beberapa dari meningkatnya jumlah aplikasi bahan biomedis. Gelar ini menawarkan Anda kesempatan untuk mendapatkan latar belakang yang komprehensif dalam ilmu kedokteran dan teknik material untuk memperbaiki atau menggantikan yang rusak, berpenyakit atau hilang jaringan dalam tubuh manusia. Itu Tentu saja Bahan Biomedical Science adalah salah satu dari beberapa program fokus sama pada biologi dan ilmu materi dan lulusan kami karena menemukan peluang karir di berbagai bidang yang terkait dengan ilmu medis dan gigi. "Selama manusia tidak dapat menggantikan jaringan yang hilang seperti salamander, pengembangan biomaterial dan biomaterial berdasarkan jaringan perancah rekayasa akan sangat penting untuk kesejahteraan populasi yang menua. Karakterisasi dan pengembangan biomaterial baru adalah apa saja Bahan Biomedical Science adalah tentang. "Dr Mike Hofmann, Biomaterial Peneliti juga disebut sebagai 'The Biomaterial Course', program ini multidisiplin dan mengajar di beberapa departemen, termasuk Kedokteran Gigi, Kedokteran, dan Metalurgi dan Material. kursus ini berpusat di sekitar Biomaterial Satuan salah satu unit utama penelitian dalam School of Dentistry yang menghubungkan kerja klinis dengan kedua penelitian klinis dan ilmiah. negara kita dari laboratorium seni didasarkan pada merek Hospital baru Gigi. Tahun pertama Anda akan mempelajari struktur dan sifat bahan - termasuk polimer, keramik dan logam - anatomi, fisiologi, pengenalan sel dan biologi molekuler dan bakteriologi, bersama biomekanik dan pengenalan umum untuk pengembangan dan penggunaan klinis biomaterial. Tahun pertama juga mencakup kemampuan belajar kursus memberikan Anda dengan pengetahuan dasar tentang penggunaan mesin pencari, IT dan statistik. Jika memungkinkan, materi kuliah diperkuat dengan kelas praktis. Setelah jangka waktu pemeriksaan di musim panas Anda akan mengunjungi rumah sakit lokal di mana Anda akan mengamati, misalnya, pinggul atau penggantian lutut operasi yang dilakukan. Tahun kedua Pada tahun ini Anda berfokus pada reaksi tubuh untuk biomaterial, bagaimana bahan ini dirancang dan dibuat menjadi komponen yang akan digunakan dalam aplikasi medis. Anda juga akan belajar tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja biomaterial dalam pelayanan. Modul meliputi sel dan biologi molekuler, biomaterial ortopedi dan gigi, mikroskop, infeksi dan imunologi dan bahan desain. sesi praktis akan memberikan pengalaman lebih lanjut dari penanganan dan pengujian biomaterial. Tahun ketiga tahun akhir Anda memberi Anda kesempatan untuk terlibat dalam keadaan seni penelitian yang sedang berlangsung dalam waktu dua-semester proyek penelitian tahun terakhir luas Anda. Anda akan belajar lebih banyak tentang teknik jaringan dan desain biomaterial, mengembangkan keterampilan laboratorium dan manajemen proyek dan memperdalam pengetahuan ilmiah Anda. Anda akhirnya akan menyajikan proyek penelitian Anda sebagai disertasi disertai dengan poster, yang keduanya menarik menulis dan presentasi ilmiah keterampilan Anda diperoleh pada tahun pertama dan kedua. Pekerjaan Anda mungkin akhirnya akan diterbitkan dalam sebuah jurnal ilmiah. Mengapa mempelajari kursus ini lokasi rumah sakit: Anda akan berbasis di rumah sakit baru Birmingham Gigi dan Sekolah Kedokteran Gigi, hanya saja dari jenisnya yang akan berbasis di rumah sakit a. Ini berarti akan ada masukan langsung oleh dokter ke dalam isi kursus karena itu menjamin relevansi klinis mengajar kami. Equal penekanan pada materi dan biologis ilmu: Diajarkan di beberapa departemen termasuk Kedokteran Gigi, Kedokteran dan Metalurgi dan Material, tentu saja benar-benar multidisiplin ini adalah salah satu dari beberapa program di Inggris yang mencakup kedua bahan dan ilmu biologi yang sama, yang berarti Anda akan mengembangkan pengetahuan yang luas dasar di kedua daerah. Ini akan memungkinkan Anda untuk memilih dari berbagai pilihan yang lebih luas karir di bidang biomaterial setelah Anda lulus. Ortopedi Biomaterial fokus: Sebagai bidang kedokteran yang terkait dengan populasi yang semakin menua, biomaterial ortopedi merupakan fokus penting dari studi di Birmingham. Dari penggantian pinggul untuk teknik jaringan, Anda akan belajar tentang bagaimana bahan buatan yang memungkinkan untuk mengganti sendi dan tulang yang sakit melalui semakin banyak aplikasi biomaterial. kelompok tahun kecil: Anda akan menikmati suasana komunitas erat dibuat oleh kelompok tahun kecil kami dan karena itu cepat dalam proses menetap University, mudah berteman dengan pasangan saja Anda dan membangun hubungan kerja yang kuat dengan ajaran dan staf pendukung. Akhir peluang proyek penelitian tahun: Pada tahun ketiga tentu saja Anda akan melakukan proyek penelitian pilihan Anda. Ini akan berlangsung di negara kita dari laboratorium penelitian seni bekerja bersama siswa PhD pascasarjana dan staf. wawancara dijamin Gigi: Untuk siswa terbaik di tahun mereka yang ingin mengejar karir di Kedokteran Gigi setelah lulus kami menjamin tempat wawancara untuk belajar Kedokteran Gigi di Universitas Birmingham. Persyaratan masuk Jumlah tingkat A yang dibutuhkan: 3 Penawaran khas: AAB subyek yang diperlukan dan nilai: Dua ilmu diperlukan di A-level, salah satu yang harus Biologi atau Kimia. Studi Umum: Tidak diterima, tetapi kinerja yang baik dapat diperhitungkan jika Anda gagal untuk memenuhi kondisi dari tawaran Informasi tambahan: BTEC Extended Diploma dalam subjek terkait Ilmu diterima ketika ditawarkan di samping sebuah Tingkat AS dalam Science, di kelas C, atau GCSE yang baik (kelas B). Kelas ddd diperlukan. Diploma BTEC Ilmu subjek terkait diterima bersama 1 Tingkat BTEC Diploma Anak diterima bersama 2 tingkat Sains A kualifikasi lain seperti Tahun Foundation, sebuah Akses ke Sains saja, atau kombinasi dari kualifikasi dianggap. Silahkan hubungi Admissions Tutor atau Admissions untuk informasi lebih lanjut. Pengungkapan dan Pembatasan Service (DBS): Siswa akan diminta untuk menyelesaikan pengungkapan sukses dan pembatas Service (DBS) memeriksa sebelum masuk ke program seperti kami yang berbasis di Rumah Sakit a. Siswa internasional: International Baccalaureate Diploma: 6,6,5 di Level Tinggi (untuk memasukkan Kimia atau Biologi) dengan minimal 32 poin secara keseluruhan. persyaratan bahasa Inggris standar berlaku. Pelajari lebih lanjut tentang persyaratan masuk internasional. Tergantung pada program yang Anda pilih studi, Anda juga mungkin tertarik dalam salah satu jalur yayasan kami, yang menawarkan program khusus yang terstruktur untuk siswa internasional yang kualifikasi tidak diterima untuk masuk langsung ke universitas di Inggris. Employability lulusan Bahan Biomedical Science kami memiliki sedikit masalah dalam mengamankan pekerjaan atau pelatihan lebih lanjut. Banyak pergi untuk melakukan penelitian medis dan biologis, sementara yang lain telah mengikuti berbagai pilihan karir dalam perawatan kesehatan dan bidang terkait, seperti perfusi darah, optometri, audiologi dan bekerja di perangkat medis pihak berwenang. Beberapa lulusan melanjutkan studi mereka dalam mengejar gelar dalam Kedokteran atau Kedokteran Gigi. Sebuah proporsi yang signifikan juga telah memasuki area karir lulusan tradisional seperti keuangan, penerbitan, akuntansi dan IT. [-]

Sarjana Di Bidang Teknologi Medis

University of Central Missouri
Kampus September 2017 Amerika Serikat Warrensburg

Teknologi medis menawarkan kesempatan pendidikan dan karir yang menarik. Sebagai anggota penting dari tim perawatan kesehatan, teknologi medis melakukan tes laboratorium yang digunakan untuk mencegah, mendiagnosa dan mengobati penyakit. [+]

Teknologi Medis menawarkan kesempatan pendidikan dan karir yang menarik. Sebagai anggota penting dari tim perawatan kesehatan, teknologi medis melakukan tes laboratorium yang digunakan untuk mencegah, mendiagnosa dan mengobati penyakit. Mengapa Pilih Teknologi Medis di UCM? Technologist memiliki peluang karier yang beragam di rumah sakit, universitas, pemerintah dan laboratorium industri. Program ini memberikan Anda akses ke Molekuler Ilmu Research Lab dan Penelitian Hewan Fasilitas. Teknologi kedokteran adalah landasan terbaik dalam pengobatan diagnostik bagi mereka yang tertarik di sekolah profesional. Apa yang akan saya belajar? Sebagai mahasiswa dalam program Teknologi Medis, Anda akan belajar bagaimana untuk mengumpulkan, menganalisis dan menerapkan informasi untuk memecahkan masalah dan menggunakan berbagai teknik laboratorium dan instrumen dengan pemahaman, akurasi, presisi dan keamanan. Kursus meliputi: Perspektif Biologis Biokimia Klinis Hematologi Klinik Clinical Immunology Apa yang dapat saya lakukan dengan gelar di Teknologi Medis? Analyzer darah Klinis Teknisi Laboratorium Cytotechnician Molekul Scientist Phlebotomist Bagaimana saya bisa terlibat di luar kelas? Pada UCM, kami menghargai pengalaman belajar yang menarik yang mencakup keterlibatan siswa dan proyek KKN. Teknologi Medis, ada beberapa peluang keterlibatan: Para Medico Pre-Vet Wildlife Masyarakat Tri-Beta [-]

Sarjana Radiologi

Grupo Tiradentes
Kampus 6 semester March 2017 Brasil Aracaju

Melanggar interior dan menyelidiki struktur bekerja untuk Technologist di Radiologi. Mengetahui tubuh manusia, menganalisis struktur logam, beroperasi sumber radioaktif adalah beberapa kegiatan profesional yang dibentuk di daerah. [+]

Gelar Sarjana Paruh waktu di Ilmu Kedokteran Rangking Teratas. Melanggar interior dan menyelidiki struktur bekerja untuk Technologist di Radiologi. Mengetahui tubuh manusia, menganalisis struktur logam, beroperasi sumber radioaktif adalah beberapa kegiatan profesional yang dibentuk di daerah. O Technologist di Radiologi Hal ini dapat melakukan kegiatan dengan menggunakan radiasi pengion dan pencitraan diagnostik, berikut kompleksitas kemajuan teknologi. Memenuhi permintaan untuk profesional dengan kualifikasi tinggi untuk memenuhi pasar tenaga kerja yang cenderung semakin menuntut. tenaga kerja The Technologists di Radiologi profesional yang cepat diserap oleh pasar kerja, karena itu merupakan profesi baru diterima secara luas hari ini. pengusaha besar di Brasil dan di dunia adalah Klinik Gambar, Pusat Rumah Sakit Diagnostik Imaging, perusahaan yang bertanggung jawab untuk pengujian non-destruktif di situs konstruksi, bandara, produsen mobil, industri minuman, rig minyak, perusahaan peralatan Representasi dalam rekayasa biomedis difokuskan pada pencitraan diagnostik, antara lain. bidang Anda dapat bertindak dalam pengelolaan proses kerja di semua spesialisasi radiologi diagnostik (Konvensional Radiologi, Computed Tomography, Magnetic Resonance Nuklir, Bone Densitometri dan Mamografi), termasuk pelaksanaan program jaminan kualitas (QGP), akuisisi gambar melalui prosedur khusus dalam kedokteran nuklir serta bertanggung jawab untuk melaksanakan prosedur penerapan radiasi dalam radioterapi. The Technologist di Radiologi dapat melaksanakan kegiatan pengawasan dan radioprotection dan mengembangkan penelitian ilmiah dan teknologi di bidang radiologi. Modus lain dari operasi adalah Industrial Radiologi, di mana profesional ini melakukan uji tak rusak di bagian industri angkatan laut, otomotif, rig minyak dan jaringan pipa gas, serta dalam iradiasi makanan. TUJUAN umum: Membentuk tingkat atas profesional teknis yang membuat penggunaan yang tepat dari peralatan berteknologi tinggi di bidang kesehatan, menghadapi layanan pencitraan diagnostik dan instansi terkait. spesifik: • Siapkan profesional untuk bekerja di bidang radiologi, mengembangkan keterampilan ilmiah, teknologi dan manusia untuk kinerja praktek etis dan berkualitas; • Memberikan pengetahuan teoritis dan praktis yang diperlukan untuk pelatihan penuh dan kinerja yang tepat dari radiologi profesional, serta gagasan legislasi hubungan manusia dan etika profesional; • Memenuhi tuntutan pasar regional dan nasional, membentuk profesional yang berkualitas dan diperbarui yang mengikuti inovasi ilmiah dan teknologi dan memegang pengetahuan di daerah ini pengetahuan; • Pastikan identitas profil profesional penyelesaian kursus dan organisasi kurikulum; • mendorong pengembangan keterampilan kewirausahaan dan pemahaman tentang proses teknologi, penyebab dan efek; • Mendorong produksi dan inovasi ilmiah dan teknologi, dan aplikasi mereka di tempat kerja; • Untuk mempromosikan pemahaman dan evaluasi dampak sosial, ekonomi dan lingkungan dari produksi, manajemen dan penggabungan teknologi; • Mempromosikan kemampuan untuk terus belajar dan mengikuti perubahan kondisi kerja, serta memberikan studi lebih lanjut di program pascasarjana. [-]

Sarjana Ilmu Terapan (radiasi Medis) - Terapi Radiasi

RMIT University
Kampus 3 tahun January 2017 Australia Kemenangan

Radiasi terapis terutama prihatin dengan desain dan pelaksanaan pengobatan radiasi dan masalah perawatan dan kesejahteraan bagi mereka yang didiagnosis dengan ... [+]

Sarjana Sains Terapan (Medical radiasi) - Terapi Radiasi

 

Ini disiplin kesehatan maju dengan cepat melibatkan penerapan pengion dan radiasi non-pengion untuk diagnosis dan pengobatan cedera dan penyakit. RMIT adalah satu-satunya universitas Victoria menawarkan pendekatan multidisiplin untuk bidang studi ini. Anda memiliki pilihan untuk belajar di semua radiasi disiplin medis di tingkat sarjana.

 

 

Terapi radiasi

Radiasi terapis terutama prihatin dengan desain dan pelaksanaan pengobatan radiasi dan masalah perawatan dan kesejahteraan bagi mereka yang didiagnosis dengan kanker dan kondisi patologis lainnya. Terapi radiasi adalah salah satu pilihan pengobatan utama untuk pasien yang didiagnosis dengan kanker dan berkontribusi terhadap tingkat kesembuhan kanker yang tinggi di Australia. Pengobatan menggunakan berbagai peralatan iradiasi. Radiasi terapis menggabungkan pengetahuan ilmu-ilmu fisik dan biomedis untuk merancang dan memverifikasi rencana pengobatan yang tepat serta melakukan penelitian.... [-]


Sarjana Kedokteran, Sarjana Operasi - Mbbs

Riphah International University
Kampus April 2017 Uni Emirat Arab Ras Al Khaimah Pakistan Islamabad Lahore Faisalabad lebih dari + 2

Islamic International Medical College (IIMC) adalah salah satu dari lima perguruan tinggi yang dipilih oleh PM & DC untuk melaksanakan kurikulum terpadu. Itu adalah kehormatan besar untuk College dan mencerminkan kepercayaan dari pihak otoritas yang memiliki di College. Pada saat yang sama itu adalah tantangan besar untuk College untuk melakukan sistem yang paling modern pendidikan kedokteran. [+]

Gelar Sarjana Paruh waktu di Ilmu Kedokteran Rangking Teratas. MBBS (Diakui oleh Pakistan Dewan Gigi dan Medis) Islamic International Medical College (IIMC) adalah salah satu dari lima perguruan tinggi yang dipilih oleh PM & DC untuk melaksanakan kurikulum terpadu. Itu adalah kehormatan besar untuk College dan mencerminkan kepercayaan dari pihak otoritas yang memiliki di College. Pada saat yang sama itu adalah tantangan besar untuk College untuk melakukan sistem yang paling modern pendidikan kedokteran. Fakultas College bekerja siang dan malam untuk mempersiapkan diri untuk memenuhi tantangan ini. Alhamdulillah Perguruan Tinggi yang telah menyelesaikan tahap pertama dari dua tahun tahun ini dan akan memasuki tahap kedua dari dua tahun dari sesi akademik ini. Pengakuan / Afiliasi: Pakistan Dewan Gigi dan Medis (PM & DC) kriteria kelayakan untuk MBBS / Program BDS Peserta harus telah berlalu ilmu menengah (FSc) pemeriksaan (kelompok medis) mengamankan setidaknya 60% tanda agregat, disesuaikan, dari universitas Pakistan atau pemeriksaan setara dengan dewan pendidikan menengah di Pakistan. Atau Setiap pemeriksaan lainnya dari universitas asing atau lembaga penguji (tingkat A dll) yang dalam lingkup dan standar ditemukan setara dengan ilmu menengah F.Sc (Pre Medical Group) pemeriksaan (kelompok medis) dari sebuah universitas Pakistan atau dewan sekunder pendidikan. calon tersebut harus memberikan, bersama dengan aplikasi mereka, sertifikat kesetaraan dari ketua antar dewan komite (IBCC). Namun, sertifikat kesetaraan pelamar tersebut tidak akan diterima yang belum mempelajari fisika, kimia, biologi dan bahasa Inggris di kelas 11 dan 12. Atau kandidat harus telah lulus pemeriksaan yang lebih tinggi dari sebuah universitas Pakistan dengan ilmu biologi (BSc) setelah FSc dalam kelompok medis, mengamankan 60% tanda (di kedua derajat) dalam agregat, disesuaikan, dari universitas Pakistan atau pemeriksaan setara. Tes Masuk: Calon diminta untuk mengambil tes masuk yang diambil oleh otoritas pemerintah provinsi dicalonkan oleh pemerintah federal yaitu UHS (Universitas Ilmu Kesehatan Lahore) tes masuk (MCAT) untuk Punjab, tes ETEA untuk KPK dll Jika tidak ada tes masuk terpusat untuk masuk ke perguruan tinggi medis dan gigi diatur oleh pemerintah federal atau lembaga yang ditunjuk oleh pemerintah federal, maka perguruan tinggi akan mengatur tes masuk sendiri. Jika perguruan tinggi tidak mengikuti tes sendiri, tanda dijamin dalam ujian tes masuk dari lembaga penguji akan diterima. Pendaftaran untuk ekspatriat (mahasiswa Pakistan tinggal di luar negeri) warga negara Pakistan yang tinggal di luar negeri yang memenuhi kriteria kelayakan tersebut di atas memenuhi syarat untuk mengikuti tes masuk. Jika mereka tidak mengambil tes masuk, mereka alternatif dapat mengambil tes SAT II dengan skor minimal 550. Jika media instruksi di negara yang lain selain bahasa Inggris, mereka juga harus mengambil TOEFL dengan skor minimal 500 atau IELTS dengan skor minimal 5,5. Mereka yang memenuhi syarat untuk kedua kursi jasa terbuka dan kursi yang disediakan untuk ekspatriat. Namun entri tes adalah wajib untuk masuk di kursi prestasi terbuka. Pendaftaran untuk siswa internasional (Non Pakistan) Warga negara asing juga memenuhi syarat untuk masuk, tunduk pada jasa ditentukan oleh perguruan tinggi berdasarkan FSc atau setara (A level / kelas 12) pemeriksaan dan skor SAT II. Mereka tidak akan diminta untuk mengambil tes masuk. Namun, mereka harus memberikan skor SAT II 550. • Jika media instruksi di negara yang lain selain bahasa Inggris, mereka juga harus mengambil TOEFL dengan skor minimal 500 atau IELTS dengan skor minimal 5,5. Mereka harus mendaftar melalui kantor luar negeri mereka. Mereka hanya akan mengakui terhadap kursi disediakan untuk mahasiswa asing dengan memenuhi kriteria seleksi. warga negara asing harus melengkapi formulir aplikasi online, mengambil cetak dan meneruskan aplikasi ke Kementerian Luar Negeri, Pemerintah Pakistan, Islamabad, meminta mereka untuk hibah dari izin untuk calon dan kemudian meneruskan aplikasi mereka ke Departemen Pendidikan yang setelah menyelesaikan formalitas akan meneruskan kasus ini ke International Islamic Medical College. Ini akan dianjurkan jika pelamar asing mengirimkan aplikasi mereka melalui Pemerintah Kedutaan sendiri / Komisi Tinggi di Islamabad, Pakistan. Warga negara asing akan membutuhkan visa pelajar untuk masuk Pakistan untuk studi, setelah masuk mereka dikonfirmasi. Pemohon di luar negeri tidak dapat mencari masuk di lembaga pendidikan di Pakistan dengan turis atau Visa Kunjungan dan bertanggung jawab untuk dideportasi oleh Pemerintah Pakistan sesuai peraturan, yang Tinggi tidak akan menanggung tanggung jawab apapun. Bakat test / wawancara akan diselenggarakan sesuai dengan tanggal, waktu dan tempat mengisyaratkan melalui email ke pelamar setelah menerima aplikasi mereka untuk masuk. daftar Merit, sekali dikompilasi, akan diposting di IIMC dan situs web Riphah International University serta di papan pengumuman kampus. surat wawancara panggilan akan dikirim melalui pos / email ke kandidat sesuai dengan prestasi tersebut. Hasil / akhir isyarat seleksi akan diberangkatkan ke kandidat yang berhasil saja. College tidak akan menerbitkan surat penerimaan kepada pemohon asing kecuali izin dari instansi Pemerintah yang diterima. Persyaratan Umum: Batas usia: Tidak ada batasan usia untuk masuk dalam program MBBS / BDS. Status pernikahan: status perkawinan tidak mempengaruhi pemilihan. Kebugaran: Peserta harus memiliki kesehatan mental dan fisik yang memadai untuk melanjutkan / nya saja dia studi. Tidak Memenuhi Syarat / Pembatalan Pendaftaran: calon tidak harus telah diusir / rusticated dari setiap lembaga pendidikan. Pengakuan tersebut dapat dihentikan pada setiap tahap dalam kasus informasi palsu. Panitia penerimaan dapat membatalkan / menolak masuk dari / ke setiap siswa tanpa memberikan alasan apapun. Kriteria seleksi: Daftar prestasi akan disiapkan oleh Panitia Penerimaan didasarkan pada berikut: Matric atau setara 10% Menengah atau setara 40% tes masuk atau setara 50% weightage tambahan akan diberikan untuk Hifzal-Qur'an dan NCC sertifikat pelatihan sebagai kebijakan pemerintah dalam mode. seleksi akhir akan dilakukan pada tes Wawancara / Aptitude yang membawa tambahan 12,5% weightage per PM & DC aturan [-]

Bsc Dalam Ilmu Herbal

Bastyr University
Kampus 2 tahun September 2017 Amerika Serikat Kenmore

herbal Program ilmu menyelesaikan gelar Bastyr University melatih para profesional yang dapat menanggapi permintaan untuk ahli pengobatan herbal. Dengan mempelajari dengan dukun guru, siswa melakukan pendidikan menyeluruh dan ilmiah yang ketat. Lulusan menyelesaikan program dalam dua tahun dan siap untuk memasuki bidang produk herbal secara langsung, mulai bekerja sebagai ahli obat botani atau mengejar pendidikan lebih lanjut di bidang terkait. [+]

herbal Program ilmu menyelesaikan gelar Bastyr University melatih para profesional yang dapat menanggapi permintaan untuk ahli pengobatan herbal. Dengan mempelajari dengan dukun guru, siswa melakukan pendidikan menyeluruh dan ilmiah yang ketat. Lulusan menyelesaikan program dalam dua tahun dan siap untuk memasuki bidang produk herbal secara langsung, mulai bekerja sebagai ahli obat botani atau mengejar pendidikan lebih lanjut di bidang terkait. Kami adalah lebih dari sebuah "sekolah herbal," dan ini lebih dari sebuah "program ramuan." Gelar ini sarjana adalah yang pertama dari jenisnya yang akan ditawarkan di sebuah universitas terakreditasi di Amerika Serikat. Program ini melengkapi siswa dengan baik pengetahuan ilmiah dan multifaset, pemahaman pribadi dari tanaman, memberdayakan mereka untuk menjembatani kesenjangan antara jamu tradisional dan ilmu pengetahuan modern. Herbal studi di Lingkungan Akademik Kurikulum Program, difasilitasi melalui Sekolah kami Naturopathic Medicine dan Departemen Botanical Medicine, termasuk bidang studi seperti: identifikasi botani tanaman obat pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan dengan menggunakan tanaman obat Belajar untuk menumbuhkan herbal perspektif budaya, sejarah, sosial politik dan ekonomi pada obat botani manufaktur herbal dan jaminan kualitas Di masa lalu, dukun entah otodidak atau dilatih melalui program sertifikat atau magang. Program ini membawa kemampuan akademis yang sangat dibutuhkan untuk lapangan sementara juga menawarkan, studi holistik tradisional herbal. Kurikulum ini memberikan siswa dengan dasar yang mendalam dalam metode penelitian saat ini, menyiapkan mereka untuk kerja langsung sebagai herbalis di bidang produk herbal. Fitur Program Herbal 51-acre kampus Bastyr University - mengatur sebelah 316-acre Saint Edward State Park - adalah kelas di luar ruangan yang sempurna untuk mempelajari tanaman sepanjang musim. Taman ini memiliki mil dari berhutan hiking, berjalan dan bersepeda dan menawarkan banyak kesempatan untuk studi alam. fakultas ahli ditambah dengan program menasihati akademis yang kuat. Hands-on kurikulum melengkapi siswa dengan keterampilan dunia nyata dalam mengevaluasi dan mempertahankan kontrol kualitas herbal, sehingga mempersiapkan lulusan untuk kerja langsung di bidang produk herbal. Sebuah praktikum 44 jam membantu siswa transisi percaya diri untuk tenaga kerja, menyediakan antarmuka yang berharga dengan produsen herbal, petani, ahli wildcrafting, praktisi dan peneliti. Bastyr Obat Herb Garden memiliki lebih dari 350 spesies Barat dan ramuan Cina. taman memungkinkan siswa untuk belajar tumbuh tumbuhan sepanjang tahun, herbal panen untuk studi kelas atau untuk membuat produk herbal, dan memenuhi jam kerja-studi yang relevan. Di kampus lab ramuan memungkinkan siswa untuk mengasah keterampilan mereka dalam pembuatan obat herbal. kelas inovatif seperti Northwest Herbal dan Herbal dan Makanan. Musim panas luar elektif dan mempelajari pilihan di luar negeri antara lain: Cascade Herb Experience, Pulau Herb Experience, dua minggu jamu di Italia perendaman pengalaman, dan perjalanan jamu seluruh Oregon, antara lain. [-]

Sarjana Fisioterapi

College of Education and Therapy in Poznań
Kampus 4 tahun October 2017 Polandia Poznań

Sarjana fisioterapi adalah program 4 tahun studi dilakukan sesuai dengan Standar Pendidikan diadopsi oleh Departemen Polandia Sains dan Pendidikan Tinggi. Kurikulum dan rencana studi mempertimbangkan pedoman Konfederasi Dunia untuk Terapi Fisik (WCPT). [+]

Gelar Sarjana Paruh waktu di Ilmu Kedokteran Rangking Teratas. Sarjana fisioterapi adalah program 4 tahun studi dilakukan sesuai dengan Standar Pendidikan diadopsi oleh Polandia Departemen Ilmu dan Pendidikan Tinggi. Kurikulum dan rencana studi mempertimbangkan pedoman Konfederasi Dunia untuk Terapi Fisik (WCPT). Untuk meningkatkan keterampilan praktis Anda lebih jauh kami menawarkan Anda dalam satu paket program pijat teknisi tambahan. Perubahan yang terjadi di masyarakat berkontribusi pada popularitas profesi fisioterapis. Secara statistik, masyarakat kita mulai usia, penurunan angka kelahiran dan orang-orang hidup lebih lama. Dalam situasi ini ada terikat menjadi permintaan untuk dokter spesialis di pasar. Memilih studi fisioterapi di Universitas kami akan menjamin Anda pendidikan di tingkat tertinggi Eropa. Tujuan dari studi ini adalah untuk mempersiapkan lulusan untuk mengejar karir sebagai ahli fisioterapi dengan menyediakan mereka dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk membantu orang-orang dari segala usia dalam mengembangkan, memelihara dan memulihkan kebugaran fisik dan fungsi mereka, yang telah hilang atau berkurang sebagai hasilnya penyakit atau cedera. Selain itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk memungkinkan siswa untuk memperoleh pengetahuan tentang teori, metodologi dan praktek fisioterapi, keterampilan diagnostik dan kemampuan untuk melakukan fisioterapi, pijat dan kinesitherapy prosedur, teknik dasar terapi manual dan penerapan peralatan ortopedi. Studi bertujuan untuk memungkinkan siswa untuk mendapatkan kebugaran fisik yang diperlukan untuk demonstrasi dan kinerja prosedur kinesitherapy pada pasien dengan penyakit dan cacat yang tepat. Dalam hal kompetensi sosial, studi memberikan kesempatan untuk menemukan pemenuhan dalam kerja individu dengan pasien dan dalam kerjasama dalam sebuah tim terapi. Staf pengajar termasuk guru akademik, terutama dari universitas Poznań bergengsi, termasuk University School of Pendidikan Jasmani, Poznań University of Medical Sciences, Adam Mickiewicz University, dan praktisi, yaitu fisioterapi bekerja di puskesmas atau menjalankan praktik pribadi mereka sendiri. Mayoritas mata pelajaran spesialisasi, serta praktek klinis dan kelas praktis diajarkan oleh dokter ahli rehabilitasi medis, balneoclimatology dan obat-obatan fisik dan fisioterapi dengan gelar Master yang bekerja di rumah sakit dan pusat rehabilitasi. [-]